MY ENGLISH BLOG
Second term Indicators
Competencia Lingüística:
201. Reconoce y nombra los elementos del salón de clase y los miembros de la familia empleando estructuras como “thereis/there are/itismy” y algunos adjetivos como big, small, tall y short.
Competencia Socio-lingüística y Pragmática:
202. Describe de forma oral y escrita miembros de su familia dando cuenta de diferentes características físicas y parentescos al interactuar con otros, como parte de la construcción de la identidad personal.
CLASSROOM OBJECTS
Let´s review classroom vocabulary!
Soy un párrafo. Haz clic aquí para agregar tu propio texto y edítame. Soy un lugar ideal para que cuentes una historia y permitas que tus usuarios conozcan un poco más sobre ti.
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How many colors are there?
There are twelve colors
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How many rulers are there?
Ther are four rulers
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How many rubbers are there?
There are five rubbers
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How many notebooks are there?
There is one notebook
Family members
Let´s describe!
She is my mom,
she has brown hair,
she has light brown and big eyes,
she has a beautiful face,
she is tall.
